三年级作文初步怎么教（我学会了什么作文300字三年级）

1、首先让学生把他们感兴趣的东西说出来，想怎么说就怎说！然后让这学生组长代表比赛说，看那组说得精彩。

2、说完后，再让他们各组写出来，同学们相互评价并指正。

3、老师问他们开心否？是不是觉得写作并不是一件难事。只要会说，就会写。

4、在同学们都能动笔后，老师再按照相关要求，告诉他们作文只需要在你们的书写上做相关的要求。

5、根据他们的作文，好的范文进行全班宣读，进步作文也给予表扬，让学生提起写作兴趣。

6、每个月进行作品展！给予适当的奖品奖励。

我学会了什么作文300字三年级

1、我学会了什么作文范文：

2、今天，我一回到家，看见妈妈正在包饺子，开心得一蹦三尺高，闹着要学包饺子。然后，我开始和妈妈包饺子了，首先，我学妈妈的样子包了起来，拿着一张薄薄的饺皮，然后，再拿勺子把那饱满的肉放进饺皮里，我正好准备把饺皮合在一起时，那调皮的饺皮滑到了地上。

3、我捡起时，差一点就不小心就把饺皮弄烂了。真是有惊无险呀！我照着这样包，没想到，才包了几个，个个都露了馅。我想，怎么这么难包呀？我问了问妈妈，说“我怎么一个也包不好？”妈妈很耐心地说：“没关系，慢慢学吧！”

4、我点了点头，心想，“要耐心，慢慢学。”妈妈又说：“先把肉放进饺皮里，不要太多了，再弄点水在周围，然后把饺皮的边缘合起来就成了饺子。”“我包好了，太好了！”我欢呼道，“我终于包好了饺子。”

5、我明白了：只要勤学苦练，还要有耐心，什么本领都容易学会。

三年级14课蜜蜂讲了什么

课文蜜蜂记叙了法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验，最后发现蜜蜂靠的是一种无法解释的本能。启示：告诉我们要学习法布尔的观察发现和探索精神，以及严谨的科学态度和求实的科学作风。重难点：弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样得出的。讲述方式：课文以第一人称的叙述方式写了他所作的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。课文的叙述线索清楚，情节完整，给读者严谨的感受。

三年级下册15课小虾主要讲什么

三年级下册15课小虾主要讲了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾，于是捉来小虾养在缸里，小虾在缸里生活的十分自在，后来还繁殖后代，生活得更加快乐。

课文浅显易懂，教学时，以生为本，以读为本，以教会孩子学习方法为目标，通过正确、流利、有感情地朗读课文，引导孩子在读中理解词语，积累词语，体会小虾的特点，感悟作者的喜爱之情。