《送章宏》
【诗人】:王安石
【朝代】:宋朝
【完整诗词】
道合由来不易谋,岂无和氏识荆璆。
一川浊水浮文鷁,千里轻帆落武丘。
身退岂嫌吾道进,学成方悟众人求。
西风乞得东南守,杖策还能访我不。
1、嫌恶[xián wù] 释义:厌恶:令人嫌恶。
2、避嫌[bì xián] 释义:为防止他人怀疑而对某个问题采取回避的态度。
3、嫌弃[xián qì] 释义:厌恶而不愿意接近。
4、嫌隙[xián xì] 释义:因彼此不满或猜疑而发生的恶感:嫌隙消释。素有嫌隙。
5、涉嫌[shè xián] 释义:有跟某件事情有关的嫌疑:涉嫌人犯。
孤岂欲卿的岂是难道的意思,是反问的语气。原句是:“孤岂欲卿治经为博士耶?”,释文是:我难道想要你研究经书成为博士吗?即孙权希望吕蒙浏览群书。出处:《孙权劝学》。
《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们学习的重要性。此文简练生动,首重以对话表现人物,对话言简意丰,生动传神,极富表现力,毫无冗繁之处,更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象,突出了人物的风采。
1、岂组词 :
(1)岂止、岂有此理、岂但、岂弟君子、岂特、岂巨、岂然、岂容鼾睡。
(2)岂其、岂料、岂不、岂不妙哉、寿岂、岂不快哉、岂其然乎、岂奈。
(3)岂伊、岂徒、岂渠、岂安、岂有、岂必、岂直、岂若、岂况、岂遽。
(4)岂惟、岂维、岂有他哉、岂肯、岂能、岂唯。
2、岂:形声。从壴(zhù)省,微省声。壴,陈列乐器。(kǎi)本义:回师时献功之乐。