1、准备一本规范的普通话练习书，找个安静的地方，专门练习普通话。
2、按顺序练习，先从每个字母的正确读法练起，能读正确的字母要一次通过。
3、朗读文章，朗读时要带有感情，并根据优秀范文的音频进行练习。
4、练习绕口令，可以练习口语速度，提高发音的正确率。
1、申请认定小学教师资格和幼儿园教师资格，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准；
2、申请认定初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校 、实习指导教师资格，普通话水平应达到二级乙等及以上标准；
3、个别少数名族地区三级甲等也可以考取，要根据自己所在地区的教育局文件为准。
1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；
2、高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；
3、对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。
1、地位不同：普通话是民族共同语，是法定的正式场合交际用语；而广东话，又称粤语，是汉语的一种方言。
2、使用面不同：普通话全国通行，广东话只在广东、广西的大部分地区和香港、澳门通行。
3、语言本身不同：包括语音、词汇、语法等方面。
4、双宾语的位置不同：双宾语在普通话是以先人后物形式存在，而在广东话则是以先物后人形式存在。
5、形容词的位置不同 ：在普通话中，形容词往往是用在名词反作为谓语，而在广东话中有某些形容词，如：多、少、大、齐等，经常作为定语。
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