弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。
成功，我们共同创造。
目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
让您的孩子赢在起跑线上。
关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
学生的健康成长和未来发展高于一切。
信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
热爱生活，学会生活，创造生活。
弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。
成功，我们共同创造。
目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
让您的孩子赢在起跑线上。
关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
学生的健康成长和未来发展高于一切。
信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
热爱生活，学会生活，创造生活。
1、
2、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。
3、成功，我们共同创造。
4、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
5、为孩子鼓励喝彩，扬孩子理想风帆。
6、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
7、让您的孩子赢在起跑线上。
8、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
9、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
10、学生的健康成长和未来发展高于一切。
11、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
12、热爱生活，学会生活，创造生活。
家长会没有发明者，一般是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。
家长会形式：
1、发布会形式：针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确，及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。
2、汇演慰问形式：通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。
3、共同活动形式：这种形式的目的主要是在共同的活动中增进彼此的交流，多为幼儿园或小学的阶段采用。
猜你喜欢
查看更多
