如果是师范类的不用说课，如果不是师范类的那就在审核之前就参加说课，要说课通过后才能进入审核的，你的审核通过已编号那就等着取证就OK了。
具体申报流程：
1)考“三证”：教育学、教育心理学合格证;教师技能结业证;普通话等级证。
2)网上申报：每年4月15-30日、10月15-30日在中国教师资格网上申报。
3)材料提交及确认(凭报名序号到相应确认地点提交材料：申报高中、中专、职高教师资格到市政务心;申报初中、小学教师资格到各自学校或户口所在的区县教育局人事科)①身份证原件与复印件(或户籍证明)②学历证书原件及复印件(应届毕业生由学校开具毕业证明及各期成绩单)③《教育学》、《教育心理学》合格证原件及复印件④教师技能结业证原件及复印件⑤教师资格认定申请表一式两份(在中国教师资格网上填写后用A3纸直接打印)⑥思想品德鉴定表(在中国教师资格网上下载后填写)⑦体检表(申报高中、中专、职高教师资格者在指定市级医院体检、其他均在各区县教育局指定医院)⑧指定格式的彩照3张⑨普通话(二级乙等及以上)水平测试等级证书的原件和复印件。
4)教学基本素质和能力测试：现场确认点提交材料后，凭受理凭证或《测试通知单》到指定地点参加教学基本素质和能力测试(即面试)。
5)领取教师资格证：凭身份证和毕业证原件由本人领取，具体领证地点以当次面试工作安排为准。
教师招考面试说课准备的内容包括四个方面：
一、说教材。主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上，说清本节课的教学内容的主要特点，它在整个教材中的位置，作用和前后联系并说出教者是如何根据大纲和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、重点、难点和关键的。
二、说教法。主要是说明“怎样教”和“为什么这样教”的道理。在确定教学目的要求后，恰当地选择先进的教学方法是至关重要的。因此，要解释教者是用的什么方法落实“双基”、渗透德育、培养能力、开发智力的；还要说出教者在教学中是如何发挥主导作用的，在精华要害的知识上进行点拨，在能力生长点上强化训练，以及如何处理教与学，讲与练的关系；同时说该课时如何使用教具、学具或电教手段。
三、说学法。主要说明学生要“怎样学”的问题和“为什么这样学”的道理。要讲清教者是如何激发学生学习兴趣、调动积极思维、强化学生主动意识的；还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征，运用哪些学习规律指导学生进行学习的。
四、说课堂教学秩序。主要说明教学设计的具体思路，课堂教学的结构安排和优化过程，以及教学层衔接与教学环节转换之间的逻辑关系。
说课应注意以下几点：第一，要在个人钻研教材的基础上，写成说课稿。说课稿不宣过长，时间应控制在10到20分钟之内为宜。 第二，说课与授课，说课稿与教案有一定的联系，但又有明显的区别，不应混为一谈。教案多是教学具体过程的罗列，而说课稿侧重于有针对性的理论指导的阐述。教案只说“怎样教”，而说课稿重点说清“为什么要这样教”。说课稿是教案的深化，扩展与完善。 第三，说课的理论依据，要随说课的步骤提出，使教例与教理水乳交融，有机结合。要避免穿靴戴帽式的集中“说理”，造成教例与教理油水分离。
必须笔试合格后才可以报名参加面试，因为面试中的教案准备，讲课，都以笔试中的教育学、教育心理学理论为基础。
1、教师资格证报考一般一年有两次，上半年和下半年各一次。
2、上半年报名在1月份，笔试在3月份；下半年报名在9月份，笔试在11月份。
3、上半年面试报名时间在4月，面试考试在5月；下半年报名时间在12月，面试考试在来年1月。
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