初中英语教师资格证考试不要求考生通过英语四级考试。初中英语教师资格证考试对考生的大学英语等级水平没有限制,对考生的学历水平有限制,报考初中学段的考生要具备大学专科及以上学历。报考初中英语教师资格证需满足以下条件:
符合以下基本条件且未达到国家法定退休年龄的人员,可以报名参加教师资格考试。
(一)具有中华人民共和国国籍;在读学校、户籍或居住证在的申请人;
(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
(三)符合申请认定教师资格的体检标准;
(四)符合《教师法》规定的学历要求。
(五)普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生,五年制高等职业学校全日制在校五年级学生,三年制中等师范学校全日制在校三年级学生,可凭学校出具的在籍学习证明到就读学校所在地报考。
1、初中英语教师资格证面试之前一定要掌握教师资格说课稿的写法,掌握专业基础知识,考生持准考证及身份证,按规定时间到达面试地点,进入候考室候考,按规定程序参加面试。
2、第一步:抽题,按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题经考生确认后,计算机打印试题清单;
3、第二步:备课,考生持试题清单、备课纸,进入备课室,撰写教案或活动演示方案,准备时间为20分钟;
4、第三步:回答规定问题,考生由工作人员引导进入指定面试室,考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答,时间为5分钟左右;
5、第四步:试讲或演示,考生按照准备的教案或活动方案进行试讲或演示,时间为10分钟;
6、第五步:答辩,考官围绕考生试讲或演示内容进行提问,考生答辩,时间为5分钟左右;
7、第六步:评分,考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评软件系统提交评分。
1、初中英语要学好,单词记忆是关键。在记忆单词的时候,同学们也不要死记硬背,可以通过一些好的单词记忆的方法,或是通过单词的读音,或是通过单词的字母,总而言之,是运用自己的大脑,用最为方便的方式来记忆单词。
2、初中英语的学习,语法基础要打好。许多问初中英语不好怎么办的同学,大部分都难在语法上,初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的,初中英语的语法学好了,同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中,同学们学习较多的就是词法,掌握单词的词性之后,同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置,才能够造出完整没有语法错误的句子。
3、学习词法也是非常的简单,同学们只要能够认真听讲,做几道典型的例题,就能够完全掌握英语之中的词法。
4、英语学习需要练习。除了单词记忆和打好语法基础,平时的训练也不可缺少,大家要有针对性的做一些习题训练。可以参考巨微英语《中考英语四轮复习》,书里对于语法词汇各类题型都有详细的讲解,还有习题的专项训练,可以帮你补充自己的薄弱项,可以说是英语复习路上的好帮手了,基础不好的同学可以试一下!
1、听前:感悟导入。
听前活动要有针对性、趣味性,要能很好地导入听力主题。在听听力材料之前,应该激活文化背景知识,减少学生的听力理解障碍。
2、听中:听力练习。
听中活动是听说课的核心部分,教师所设计的活动应该以训练学生的听力技能为目标,视教材为渠道,检测学生对语篇承载的信息的理解能力,培养学生搜集和处理信息的能力。
听中又分为三步进行:
第一步:泛听。老师提出与文章相关的几个问题,让学生听材料并找出答案。
第二步:精听。精听是用于训练学生抓住材料中某些细节意思,以及未直接说出的言外之意的能力
第三步:跟读。听力练习后,学生理解了听力材料的内容,在此基础上让学生听音跟读,注意模仿语音、语调,对于不准确的发音要给予纠正。
3、听后:学以致用 。
是一个知识输出的过程,教师可以设计一些交际性的活动。这样既能巩固本节课所学知识,又有利于学生创新精神和实践能力的培养,有利于学生交际能力的形成。